孟琳琳

（黑龙江省大庆市肇源县第一中学，黑龙江大庆 166500）

核心素养在高中教育中占据着重要的地位，而学校传授、培养学生的核心素养的主战场则是在高中政治课堂上。教师的使命是“教书育人”，育人就是培养对社会有用的人，拥有正确价值观的人。德行是一个人必须具备的品行，所以学校和教师越来越注重对学生在核心素养方面的培养。

1 核心素养

1.1 核心素养的定义

核心素养是指在校学生需要具备未来发展所要求的能力和品格，能够适应社会发展，能够为推动社会发展贡献出自己的一份力量。“立德树人”是学校教师培养学生发展核心素养的一个目标。

1.2 核心素养在高中教学中的重要地位

党的十九大继续要求将立德树人的要求落实到具体。党的教育方针具体化的体现就是核心素养，明确了学生要具备一些必备的能力和品质。高中是人由未成年迈向成年的一个过渡阶段，高中阶段的学生心智逐渐成熟、有了自己的思想，当然也要为自己逐步迈进社会的大门做好充分的准备。核心素养在此过程中就体现了其充分的价值。

2 通过打造趣味高中政治课堂来培养学生的核心素养

2.1 当下高中政治课堂培养学生核心素养所面临的困境

对高中阶段的学生们来说，他们的政治思想还没有形成，政治领悟能力薄弱。其次，同学们对于政治课也是十分不重视的，在政治这门课投入的精力相比于其他学科是远远不及的。这就使得高中政治教师在政治课堂推进核心素养观念时，教学会进入到一个瓶颈期。……