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浅析中学生安全教育和行为规范的养成

2018-11-12杨生波

散文百家·下旬刊 2018年10期
关键词:养成教育安全教育中学生

杨生波

摘 要:对中学生进行安全教育,引导学生形成规范的行为习惯、良好的个人品德和健全的人格。是养成教育的关键,是关乎学生健康成长的重大工作。培养学生任何一种良好行为习惯。需要做长期细致的工作,为此,需要寓爱于严,严爱结合,学校、家庭、社会三位一体,形成教育合力。本文就中学生安全教育和行为规范的养成教育作简要分析。

关键词:中学生;安全教育;行为规范;养成教育

一、加强中学生安全教育

1.对中学生进行安全教育的必要性。

当前中学生安全意识普遍比较淡薄。例如学校一再宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,让学生学习《安全事故手册》。但学生总有追逐打闹,滑行楼梯扶手的;有翻越校门、围墙的;有体育课上不听从老师要求的;实验课上未经老师允许,擅自使用药品进行违章操作的;在校外有不遵守交通规则和公共秩序的;有私自闯入施工现场的;有结伙斗殴、盗窃、惹是生非的;财物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。另外,中学生缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、小混混利用中学生在校内学习生活而接触社会少、辨别是非能力差等特点,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,往往容易造成安全事故。因此,要切实加强中学生的安全教育,增强中学生安全意识。

2.对中学生进行安全教育的措施。……

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