秦志惠

摘 要：在初中语文课堂教学过程中，要想构建高效课堂，就要从注重课堂氛围的构建、注重对学生情绪的调动以及尊重学生的主体地位等方面入手，确保初中语文课堂教学能够在高效课堂构建方面取得实效，满足初中语文课堂教学的现实需要，促进初中语文课堂教学发展。

关键词：初中语文；构建；高效；课堂氛围

众所周知，“高效课堂”就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。那么，教师应该怎样利用好课堂这一主阵地，去引领学生欣赏、解读、品味、揣摩、感悟每一课呢？本人在初中语文教学中，总结出以下几种方法与大家共勉。

一、初中语文高效课堂的构建，应注重课堂氛围的营造

所谓“高效课堂”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。基于这一认识，在初中语文高效课堂构建过程中，应注重课堂氛围的构建，具体应从以下几个方面入手：

1.改变传统的教学方式，改变枯燥的课堂氛围。考虑到传统的语文课堂教学枯燥的局面，在构建高效课堂过程中，只有改变传统的教学方式，重视课堂氛围的构建，才能保证高效课堂的构建达到预期效果。……