摘 要：在小学基础教育阶段，语文学科作为其中最为重要的学科之一，既是学生提高语文核心素养的重要渠道，也是对学生实行德育的关键组成。其中绘本作为用简单的图画与文字去呈现深刻内涵与人生哲理，对于小学阶段的学生而言，德育接受度会更高。

关键词：小学语文；绘本教学；德育

中图分类号：G621 文献标识码：A 收稿日期：2017-12-06

作者简介：余春霞（1974—），女，福建省厦门市彭厝学校副教导主任，小学高级教师，本科，研究方向：小学语文教学。

在小学语文绘本教学当中，有着许多蕴含德育内容的题材，能够对学生有效渗透德育。本文通过深挖小学语文绘本教学中的德育价值，采取一定的方式挑选合适的绘本，让学生能够对生活有更多的感触与更好的感悟，促进其良好习惯的养成，进而健康快乐成长。

一、选择适合小学德育的语文绘本读物

1. 学会感恩

现代家庭中大多都是独生子女，孩子在家都是“众星捧月”般的存在，许多孩子认为父母对他们的爱是理所当然的，甚少对父母的爱有所感恩，更谈不上去照顾他人感受，关爱他人。所以，在小学语文教学中，教师可选择合适的绘本读物，让学生在感受到爱意的同时，也能够学会感恩。具体来说，教师可推荐《我爸爸》《我妈妈》《大卫、不可以》《爱心树》等绘本。

2. 学会交往

小学生之间的友谊非常单纯，他们喜欢和同学、朋友一起玩，但是往往在交往的过程中会表现得过于自我，不太擅长与他人相处，导致朋友之间的关系不太稳定，而朋友之间的误会与不理解很有可能会对其今后的人际交往能力发展有所影响。……