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试论中职学校班主任管理工作的创新

2018-11-12向军

卷宗 2018年23期
关键词:教育教学中职学校管理工作

向军

摘 要:中职学校的学生正处于人生观、世界观、价值观形成和确立的关键时期,要提高教育教学质量,中职学校的班主任做好班级学生的管理工作就显得尤为重要。正确的指导思想是班主任做好教育工作的前提,在班集体建设中,班主任要充分发挥以身作則的作用,充分利用班会课开展丰富多彩的活动,提高学生的综合能力,着眼于学生未来的发展,培养学生遵纪守法的职业道德意识,这是职业学校育人成才的重要环节。同时教育学生端正学习态度,努力提高专业技能,帮助学生树立新的择业观念和择业方法,才能够培养出适应时代要求、适应市场需要、符合国家标准的大批高素质人才。

关键词:中职学校;班主任;教育教学;管理工作。

班级管理水平的高低,在很大程度上决定着学校教育教学质量的好坏。班主任是班级教育管理工作的组织者和领导者,起着决定的作用。作为班主任,要根据班级的实际情况,健全一套自己的班级管理模式,形成班级强大的凝聚力,让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置。中职学校的专业种类较多,学生兴趣爱好各有不同,学生的素质也有明显不同程度的差别,加之专业实习的需要,与社会接触广泛,在班级管理上有较大的难度,所以中职学校班主任工作显得尤为艰巨。因此作为学生最直接管理者的班主任必须不断改变工作方法,在班级管理中不断创新,才能适应当前职教发展的需要。……

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