小学美术教育在新媒体视野下的教学方向研究
2018-11-08李悦
速读·中旬 2018年11期
关键词:新媒体
李悦
摘 要:随着科学技术和信息技术的进步,新媒体得到了迅速发展。它已被应用于社会的所有领域。在《义务教育美术课程标准》中也强调了运用新媒体来创造作品。新媒体融入小学美术教育中,促使教学方式更加多样,能激发学生学习兴趣,强化课堂的互动效果。
关键词:小学美术教育;新媒体;新方向
一、引言
随着科学技术的不断发展与新技术的不断产生,新媒体也在各个领域展现其强大的能量,对人类的物质生活与精神文明都产生了巨大的影响。在目前的小学美术教育中,有效的引入新媒体技术会对教学坏境、教学方法和教学效果等方面产生巨大改变,不仅可以完善小学美术教育的教学体系,还能增强学生学习兴趣与积极性,启发学生创造性,培养学生理解与动手的能力,促进美术课堂的多元化。
二、新媒体与小学美术教育
“以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介。”这是美国教科文组织对新媒体下的定义。新媒体的“新”体现在价值、创新性、效应和生命力上。区别于传统的媒体,新媒体利用数字技术、网络技术向用户提供信息,具有数字化、多媒体、互动性、网络化和个性化的特征。新媒体技术的到来改变了信息传播和获取的方式,受众可以在繁杂的信息中获取、筛选自己所需的信息内容,并能及时的沟通交流反馈信息,使信息生动的出现在受众面前。美术教育是素质教育的重要组成部分,通过对事物的审美活动,培养学生健康、高尚的欣赏美和创造美的能力。……
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