吴海花

【摘要】英语作为我国的第一大外语，是学生在学习阶段中非常重要的一门学科，而随着新课程标准的改革和新的要求的提出，时代也赋予了教师们新的使命和任务，教师们的教学目标不再只是知识的传授和解答，更重要的是发挥学生的自主作用，让学生利用自己的意识和作用来主动获取到更多的知识和技能，这也是新课改当中所提出的生本教育理念，那么我们怎样才能将这一理念很好的应用在高中英语阅读之中，更好的提高学生的阅读能力呢？本文就基于生本理念下的高中英语阅读教学来进行研究，试着寻找更有效的方法来提升课堂教学的生命力。

【关键词】高中英语 生本理念 阅读教学 提高

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）25-0102-01

一、何为“生本教育”

在谈“生本教育”之前，我们先来认识一下“以人为本”思想，“以人为本”体现的是以人为中心，强调的是人本身的价值，而“生本教育”就是体现的以学生为中心，强调的是学生的主体地位，尤其是在对学生的创新意识、创造能力、思维发展等方面的培养和教育。所以，在生本教育的理念下，我们广大教师需要注意到的有两点：

一是，“生本教育”理念是一种全新的教育思想，在实际教学中与以往的“师本教育”教学模式有着完全不同的主张。“生本教育”要求教师在教学的过程中围绕着学生来设计教学，以学生的好学为基础，也就是说在制定教学计划、教学策略以及教学目标时，都是要围绕着学生来进行，因此，在“生本理念”下的英语阅读课堂教学中，教师要注重学生在课堂上的自主解决问题的能力和学习积极主动性等方面的培养。……