【摘要】自从改革开放政策实施以来，国家和有关部门对教育和学生的心理问题越来越重视。全纳教育作为一种全新的理念逐渐受到了人们的关注。将全纳教育融入到高职院校的武术教学中来对于提高高校学生的身体素质，创新高校教学模式具有十分深刻的影响。针对上述背景，通过对全纳教育视野下高校武术教学模式与思路进行分析，在对全纳教育视野下高校武术教学模式进行合理分析的基础上，又对全纳教育视野下高校武术教学方法提出了合理性建议。为我国高校武术教学提供理论依据。

【关键词】全纳教育 高校武术 教学模式 教学思路

【中图分类号】G85 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0198-01

全纳教育要求所有高校的学生享受到平等的教育权利，并且高校教师需要针对不同学生的成长需求采取不同的教学方式，坚持和而不同的教学理念。全纳教育在高校武术教学中的推广对于扫清部分学生学习障碍，提高高校学生体质具有十分积极的作用。但是，目前我国高校教学中的全纳教育理念仍然存在一定的問题，需要进行进一步的思考与探索。

综上所述，本文通过对全纳教育视野下高校武术教学模式与思路进行合理分析，首先分析了全纳教育视野下高校武术的教学模式，主要从平等性教学模式，差异性教学模式，以及创新性教学模式三个方面进行分析。其次，又对全纳教育视野下的高校武术教学方法提出了合理性建议，主要从充分认识全纳教育视野下的高校武术教育，以及以学生为主体丰富武术教学的内容两个方面做简要阐述，从而丰富高校武术教学的内容与形式，提高高校学生的身体素质。……