市场需求导向下专业硕士研究生课程考试改革趋向探讨

李静怡

（东北财经大学财政税务学院 辽宁 大连 116000）

【摘要】本文从目前专业硕士研究生课程考试存在的问题入手，分析了我国现阶段专业硕士课程考核中存在的弊端，提出了改革的基本思路框架以及具体的措施，以期对我国专业硕士培养提供更多的思路。

【关键词】市场需求 专业硕士 课程考试

【基金项目】本论文为东北财经大学研究生教改课题《市场需求导向下专业硕士研究生课程考试效应分析与改革趋向探讨》阶段性研究成果，课题编号：yjyb201626。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0243-02

一、专业硕士课程考试的研究现状

关于研究生课程的考核，目前在我国国内的学术界研究并不广泛，文献多与相关的具体课程相结合提出课程考核存在的问题并提出相应的解决措施。但是目前没有针对专业型硕士的具体研究，都是把研究生课程考试进行总体性或者笼统性概括。比如杨卫东、段美荣（2008）在《形成性课程考核模式在研究生英语教学中的应用》中，将研究生教学中的英语课程作为研究对象，创新性推出“形成性考核模式”，将各种考核方法相融合，给学生更多自主化和个性化的发展空间，促进教学相长，避免了传统考试的弊端，收效显著。宋平等（2008）将哈尔滨工业大学研究生培养机制改革三年的成功经验进行了详细介绍，其中在课程考试部分提出了很多有针对性的建议，例如考核形式多样性，考试命题科学性，评价机制动态化等。……