【摘要】在我国新课改的前提下，音乐课、美术课等艺术类课程正处于不断发展的阶段。音乐课是初中艺术类课程重要的一部分，而音乐欣赏课是音乐课的重要形式，这个课程能够有效提高中学生的艺术修养以及音乐鉴赏能力。音乐课等艺术类课程也是中学生综合素质中的一部分，中学生的音乐欣赏能力提高，其综合素质也会有所提高。教师在使用教学策略时，应该将培养学生音乐创造力和音乐鉴赏力作为主要的任务。

【关键词】音乐欣赏课 教学策略 启发式教学 多媒体教学

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0212-02

随着我国基础教育的发展，德智体美劳全面发展成为当前教育的主要任务。音乐课是增加初中生综合素质的重要课程，而音乐欣赏课在音乐教育教学中也占有重要的地位。随着音乐教育教学的发展，音乐欣赏课在我国的初级中学音乐课程中也逐渐占据主要地位。

1.初中音乐欣赏课的现状

虽然我国的初级中学音乐教育教学一直处于不断发展的过程中，但是在教学音乐欣赏课时依旧存在如下的问题：

第一，目前的初中音乐教学一直处于传统教育思想的影响之中，故而学生不能在课堂中发挥自己的主体性，课堂气氛不够活跃。初中音乐课教学老师在教授学生时，总是使用过时的教学方法，导致学生学习的积极性不高。

第二，部分初中音乐老师喜欢使用传统的教学活动形式上课，缺乏进行教学内容创新的意识。……