张艳芳

【摘要】在当前学校的德育教学中，班主任应该转变传统的教学思路和方法，将以生为本的思想贯穿于教学管理过程的始终，以学生为中心的课堂教学是教学改革中的一个重点内容，也是相应教学模式改革所要遵循的一个基本原则。我们看到了传统的教学模式和方法在现代教育改革发展中出现的一些问题，因此才要采取以生为本的教学策略和教育思维，逐步提升学生学习的主观能动性和独立思考的能力。

【关键词】德育 以生为本 策略

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0197-02

引言

德育教学工作中，班主任教师起着非常关键的作用，学生在完成学业期间所接受的教学教育模式和方法能够深刻的影响到其今后的发展。而德育教学的相关内容对于学生思想道德和品质的培养有着至关重要的作用，其教学思想的内涵也体现出以生为本的重要思路，指引着学生迈向正确的人生轨道。班主任教师要提高德育教学的质量和水平，将教书育人有机统一起来，在课堂教学中加入更多的德育教学内容。

一、德育教学中以生为本思想的具体体现和基本原则

首先，德育教学首重以学生为根本与核心的教学思想，班主任在教学管理工作中，要将学生为人的方式和价值观态度引领到正确的轨道上来，并且要改变传统教学中对待学生的态度和方式，不能仅仅将其当成自己管理体制下的学生，而是要给予学生更多的激励和作为一个人的尊严，教会孩子们以平等的态度和观念来对待周围的人和事，班主任教师首先就要以平等的态度来对待自己的学生，与学生建立起平等交流和沟通的联系。……