陈代文

【摘要】随着素质教育教学内容的不断深入，当前教师的教学观念也得到了进一步的提升。在高中物理教学过程中，如何对现代物理知识内容进行渗透，关乎着整个高中教学的质量，为了强化这方面的内容，本文通过对现代物理知识在高中物理教学中的渗透内容展开深入的研究，希望能够起到一些积极的参考作用。

【关键词】现代物理知识 高中物理 教學渗透探究

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0169-01

知识经济时代的到来，使得新技术、新能源等内容朝着更为多元化的方向发展，而作为这些科技内容的根源，物理知识是整个发展体系的基础，所以在高中物理教学的过程中，为了帮助学生养成良好的物理学习意识，教师应该结合现代物理知识，就学生的思维能力，展开有效的拓展，进一步提升课堂教学质量，为学生以后的发展，奠定更为稳固的基础，这样才是顺应素质教育教学发展的表现。

1.高中物理课堂上渗透现代物理的重要意义

物理教学的目的，是为了帮助学生能够将当前所掌握的知识内容，应用到未来的生活之中，并对学生以后的职业发展，起到积极的促进作用。传统教学模式讲究单向灌输，学生学习物理知识的目的，也是为了应付考试，缺乏实际的应用性，并且在传统物理教学的课堂上，教师的地位过于强势，这就抑制了一部分学生学习意识的发挥，久而久之，学生物理学习兴趣也势必迈入到疲软的阶段。……