【摘要】随着新媒体时代的衍变，新媒体技术的应用已经漫步到高校教育领域中，并已经成为未来的学习的发展方向和趋势。对于实践能力的要求严格的英语教学而言，新媒体时代显然成功的改变英语教学的方法，使得学生感受到越来越丰富多彩的语言学习环境。并成为日常学习和生活不可或缺的一项工具。

【关键词】新媒体 英语教学 有效性

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0106-01

一、新媒体时代对英语教学的作用

（一）新媒体时代转变了传统的教学理念

新媒体时代的来临，大学生在进入学校初始，便使得高校的教学氛围发生根本的转变。这些新鲜的大学生在网络时代成长以及壮大，所以也更加的熟悉网络学习等课件设备的新应用。对于他们而言，使用媒体技术学习以及查找有关的材料是一门很自然的实践过程，这在某一层面上间接的改变了传统的教学理念和方式，使得原来的传统方法向教师中心原理发展成以学生为主动性的教学中心。而且要随着媒体的时代的发展，教师的主动性也正在逐渐的减弱，必是要要提高学生课堂之间的有效性教学互动，不断地提高英语语言水平和教学质量，而且与此同时，也必须是要与时俱进，引进媒体计划时代发展的要求，利用网络，并发掘网络时代下的英语课堂教学的新方法，并且要加强学生的学习积极性，并让学生学习学会利用手中的视频，音频等资料进行英语语言的学习，提高英语教学的质量。……