摘要：在语文教学过程中，教师要运用科学的方法提高学生的阅读学习能力，引导学生利用阅读掌握语文学习的技巧，提高语文学习的高效性。教师要充分发挥引导作用，在教学中提高学生的学习积极性，指导学生有针对性的阅读和思考，使学生在阅读中抓住文章的关键点，进行积累和探索，从而提升学生的学习能力，完善学生的语文学习素养。所以本文就以指导阅读方法提高学生语文阅读能力来进行深入性的分析和探究，希望能够在阅读教学中引导学生逐步的树立阅读思路，提高自身的文学素养。

关键词：指导方法，阅读技巧，阅读能力，教学策略

引言：

在语文阅读教学中，教师能够帮助学生在阅读中积累语文的知识，提高学生的审美能力和学习热情，使学生学会思考和探索。学生能够深刻的体会到阅读的重要性，教师也要以学生作为教学的中心，引导学生树立正确的学习思路，将阅读作为自身的一种爱好进行发扬和完善。教师在教学中运用良好的教学方式，能够提升学生的阅读学习技巧，使学生把握语文的相关知识点进行精读和范读，使学生能够面对不同的文体进行有效的积累和探索，强化学生的逻辑思维意识和阅读学习能力，有效的完善学生语文学习思想，提高学生的学习热情。

一、创设良好阅读情境，激发学生的阅读兴趣

兴趣是学生学习中最为活跃的内部心理动因，只有学生激发语文阅读兴趣，才会积极主动的寻求阅读机会，从而产生愉悦且轻松的阅读体验。……