奉明茂

摘 要：本文主要从如何拓展地理思维，如何分析地理事物现象的纵向横向联系，如何更精准地分析地理问题等方面，探讨高考地理综合题的答题策略，以培养学生提炼、处理和分析地理信息的能力，以及综合分析处理地理要素的能力。

关键词：高考地理；综合题；策略

高中三年，经历了多轮复习与模拟训练，学生对于基础知识都掌握得很好了，但每次考完试，在分析综合题答案时，很多学生都会发出这样的感慨：“唉，这个要点平时经常用，这次又忘了，那个要点怎么没想到”等。综合题丢失一些不该丢失的分数让不少考生懊悔不已。在平时的模拟训练中，指导学生运用以下策略答题，效果显著。

一、拓展思维，提炼答题要点

高考答题时，很多学生答题要点不全，经常遗漏一些重要的点，这是自己平时训练时没有从答题广度上下功夫的原因。在解答地理綜合题时，思路一定要广，要善于从不同的层面、不同的方向寻找答题的突破点，提炼更多的答题要点，得分才会更高。为拓展思维，提炼更多答题要点，常见的方法有以下几点。

1.列条件

很多有关地理事物、地理现象的问答题，要从影响地理事物的条件方面入手来寻找答案，把这种答题方法称为“列条件”。

列条件时，可以从影响地理事物现象的内、外部条件入手寻找答案。内部条件指的是地理事物、地理现象本身的条件，外部条件指的是与地理事物、地理现象相关的其他条件。也可以从自然条件和人文条件入手来寻找答案。……