梁炳朝

摘 要：在新课改大环境下，教学目标为教学工作提出了新的挑战，德育工作作为小学教学工作中的重点内容，值得我们去深入探索，基于此，研究文化育人视域下的小学德育发展，就成为了我们广大德育工作者所必须要面对的难题，本文旨在研究文化育人视域下的小学德育发展。

关键词：文化育人视域；小学德育；发展探讨

引言： 在新的教育环境、教育理念下，小学教育中的德育工作正在面临着新的挑战，因此，为了更好的探索小学教育中的德育途径，我们就必须要从时代视角出发，积极解决德育工作中存在的问题，进而促进小学教育德育发展。就目前而言，学校在开展德育课程的过程中已经初具成果，但是距离新的教育理念的实际要求还是有着较大的差距，学生的很多不文明现象还是没有得到切实的解决，因此，在小学教育德育工作中，实现文化育人才是切实发展小学德育的有效办法，接下来，笔者就结合自身多年的工作经验，谈一谈文化育人视域下的小学德育发展。

一、当前小学德育工作存在的问题

1.教师缺乏对于德育工作的正确认识

当前小学德育工作中，存在的问题首先体现在教师缺乏对于德育工作的正确认识。德育工作，是現代教育工作中的重点内容，也是提升学生综合素养的最有效办法。但是，在现在的小学教育中，教师对于德育工作的重要性缺乏正确的认识。在开展教学活动的过程中，过分的重视学生文化知识的讲授。……