孙玉红 周双燕

[摘 要]我国各高等院校相继开展了研究生国际化教育，并形成了多种模式的国际化教育培养模式。为了考察现行教育国际化模式与研究生实际需求的对接程度，以东北财经大学国际经贸学院为例，通过实地访谈以及问卷调查方式，从学生—教师、学生—管理机构等国际化教育供需视角出发，利用SPSS软件从教材选用、授课方式、考核机制、课程设置、留学生互动、国际化培养六个方面揭示了研究生教育国际化的供需错位现状，并为研究生国际化培养方案的修订提出建议，以期为经贸类研究生教育国际化建设提供参考和借鉴。

[关键词]研究生；教育国际化；供需错位

[中图分类号]648.9

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3283（2018）05-0145-06

Abstract： Under the background of economic globalization， taking College of international trade and economics in Dongbei University of Finance and Economics as an example， the essay use the free flow of factors of international education and accelerate to raise the level of international education itself. Through on-the-spot interview and questionnaire survey methods， using SPSS to software analysis of the present situation from two aspects： students to teachers and students to the schools government， and from the supply and demand perspective of multidimensional internationalized education. Whats more， the essay put forward the suggestions about the development of international education in the trade institute and provide certain reference with our colleges education internationalization of administration construction.

Keywords： Graduate Students； Education Internationalization； Contradiction about Structure Between Supply and Demand

[作者简介]孙玉红（1965-），女，汉族，辽宁本溪人，博士，副教授，研究方向：国际贸易和国际经济一体化；周双燕（1995-），女，汉族，河北衡水人，硕士研究生，研究方向：国际贸易和国际经济一体化。

[基金項目]东北财经大学研究生院2017教改项目（项目编号：yjzx201715））的阶段性研究成果。

一、引言

2010 年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020 年）》（以下简称“《纲要》”）第48条提出，要“开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平”。在新形势下，我国各高等院校肩负国家使命，相继开展了研究生国际化教育，并形成了多种研究生国际化教育模式（刘爱军2016）。从现有实践来看，可以概括为以下几种（夏品奇等 2013）：聘请国外教授来国内为研究生授课、做学术报告；选派研究生参加各种形式的国际交流，如国际交换生、国际学术会议、国际暑期学校等（罗尧成，2009）；……