匡增杰 陈樱洲

[摘 要]以上海海关学院实验班为例，从明确人才培养目标、优化课程体系结构、拓展国际交流形式、探讨建立实验班动态管理机制、建立“双导师制”等方面探讨了国际商务涉外型人才培养模式的现状，并从加强师资队伍全英教学能力建设、促进课程体系与教学方式国际化、打造多元化国际交流平台等角度提出了进一步优化人才培养模式的建议。

[关键词]国际商务；涉外型；人才培养模式；实验班

[中图分类号]G420

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3283（2018）05-0156-03

Abstract： This article mainly discusses the status of the talent training mode of international business experimental class from the following aspects，clarifying the objectives of talent training，optimizing the curriculum system structure，expanding international communication forms，exploring the establishment of dynamic management mechanism of experimental class，and establishing double tutorial system. In the meantime，this paper puts forward some suggestions to optimize the training mode from the following points of view，such as strengthening the teaching capacity building of the teaching staff， promoting the internationalization of curriculum system and teaching methods，and building a diversified international communication platform.

Keywords： International Business；Foreign-related；Talent Training Mode；Experimental Class

[作者簡介]匡增杰（1980-），男，汉族，江苏扬州人，博士，副教授，研究方向：国际经济贸易；陈樱洲（2001-），男，汉族，高中，研究方向：国际经济。

[基金项目]2017年上海海关学院“国际商务全英专业课程教学团队”阶段性成果。

随着经济全球化的深度发展，我国与世界其他国家的经济联系越来越紧密。为进一步满足我国对高素质涉外型人才的需求，加快创新具有竞争力的涉外型人才培养模式，上海海关学院国际商务专业全面实施素质教育，以提高国际商务人才培养质量为目标，依托上海海关学院在国际贸易与海关管理教学与研究方面的传统优势，结合专业特色，开展实验班教学，本文以上海海关学院实验班为例进行探索与实践，为我国国际商务涉外型人才的培养提供借鉴与参考。

一、国际商务专业实验班人才培养模式及特点

（一）培养模式

1.明确人才培养目标

在掌握用人单位对国际商务人才新需求的基础……