陈晓 王红军

摘 要 考虑到制造领域飞速发展与专业英语教学内容相对滞后的不足，将互联网技术与流媒体应用于机械工程英语教学课堂中，一方面革新了传统的信息交流和共享模式，加快学生知识更新的速度，开拓学生与教师之间的新型交互场所；另一方面，利用社交网络、游戏、智慧手机应用软件支持点对点的学习网络，将在线视频、播客、网页小测、网络平台以及网络研讨会用于教学中，对激发学生的学习兴趣以及增强师生交互发挥积极作用。此外，运用国际优质教育资源交流合作平台，进一步拓展学习路径，丰富教学资源。

关键词 机械工程；专业英语；网络教学；网络资源；开放课程平台；E-learning；学习交流平台；问题导向式学习；混合学习；流媒体

中图分类号：H319.1 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2018）08-0134-03

Mechanical English Teaching Exploration from International Perspective//CHEN Xiao， WANG Hongjun

Abstract Considering the rapid development of manufacturing， but mechanical English teaching content is relatively lag behind， the Internet technology and streaming media are used in mechanical engineering English teaching. On the one hand， the traditional mode

of information exchanging and sharing has been innovated， the speed

of students knowledge updating has been accelerated， and a new type

of interaction between students and teachers has been opened up. On the other hand， using social networks， game， and smart phones apps to support point-to-point learning networks， integrating various web resources（online videos， podcasts， web quizzes， webs platforms and webinars） for teaching， they all play a positive role in stimulating students interest in learning and enhancing the interaction between teachers and students. In addition， international education resources is very helpful to further expand the learning path and enrich tea-ching resources.

Key words mechanical engineering； professional English； network teaching； network resource； open course platform； e-learning； lear-ning and exchanging platform； problem-based learning； blended lear-

ning； streaming media

1 引言

《中国制造2025》指出，制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。经过几十年的快速发展，我国制造业规模跃居世界第一位。但是我国仍处于工业化进程中，与先进国家相比还有较大差距，制造业大而不强，自主创新能力弱，关键核心技术与高端装备对外依存度高，产业国际化程度不高[1]。人才培养投入不足，人才发展的环境有待改善等问题，制约着我国制造业的升级。人才作为实施制造业发展战略的重要支撑，需要加大人力资本投资，改革创新教育与培训体系。

《制造业人才发展规划指南》指出我国制造业人才队伍的现状和发展。2015年，高等职业学校制造大类专业点数约6000个，在校生136万人；……