微课促进高校教学模式改革思考
2018-11-02俞晓冬
中国教育技术装备 2018年8期
俞晓冬
摘 要 微课作为一种新型优质的教学资源,与传统教学模式相结合,可以有效促进高校教学模式改革。从高校教学模式改革的必要性、微课的特点、微课如何促进高校教学模式改革、目前高校中微课应用存在的问题以及微课的发展前景等方面,全面分析微课在高校教学模式改革中的作用。
关键词 微课;高校;教学模式改革;网络教学;教学资源;移动学习
中图分类号:G642.0 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2018)08-0105-03
1 前言
随着网络技术的快速推广,世界已经进入一个全新的信息时代,网络教学已经全面影响我国的高校教育。微课教学模式正在逐渐兴起,也慢慢走进了高校,将会对高校传统教学模式的改革起到积极的促进作用。微课的出现,并不是完全取代传统的教学模式,它是对传统教学模式进行有益补充,与传统教学模式进行有机结合,对于改善传统教学模式的弊端,发挥新型教学模式的优点,起到重要的促进作用。
2 高校传统教学模式改革的必要性
我国高校的传统教学模式已经不能适应现代教育教学的需要。在培养目标上,传统教学模式只重视传授知识,按一个模式培养学生,没有考虑到不同层次学生的不同要求,不利于培养学生的创新思维和创新能力;在教学内容上,主要依靠教材,教材是学生学习的主要工具;在教学方法上,主要依靠教师课上讲解,没有充分发挥学生的学习自主性;在教学模式上,主要依靠课堂,教学模式比较单一化,不重视其他的教学渠道。……
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