汤婷 刘顺航 张向阳

摘 要 通过对县级电大推广学分银行具备的潜在优势进行更深一步的系统性、实践性调研，再次总结出一系列切实有效的推广方法和策略，为县级电大巩固学分银行主阵地及后期“扩规模、上效益”提供了实践经验和理论基础。

关键词 县级电大；学分银行；继续教育；教学资源；混合学习；开放大学

中图分类号：G642 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2018）08-0021-03

1 前言

通过进一步调研发现：县级电大推广学分银行工作时，除了在布局规模、生源、课程及资源等方面具备省级电大、地市级电大乃至全日制普通高校无法比拟的明显优势，在硬件、软件和服务等方面也具有诸多独特优势，有待进一步挖掘和利用。

2 主要优潜在势

硬件优势

1）有先进的网络连接。据调查，中央电大于2011年5月启动筹建一站式、开放式、可扩展的软件系统后，全国许多县级电大已先后建成并开通电大系统的宽带专用网，配置了远程开放教育所需的网络技术设施设备。例如：配置了以网络、存储和服务器为主的数据中心和远程接待中心、考试监控中心、远程会议中心、学习体验中心和数字卫星电视系统等硬件设施；与市级电大、省电大和中央电大建立了招生、教学、学籍、科研等业务支撑系统；建立了“天地人”三网结合、三级教学平台互动的网络教学环境；通过光纤，实现与中国电信、中国联通、中国移动、中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带网高速网络接入，实现了县级电大数据中心与总部数据中心的专用网络连接，实现了覆盖全国用户的高速网络访问服务。……