关于司法警务专业学生职业认同感培养的思考
2018-11-01赵云
职工法律天地·下半月 2018年9期
关键词:对策分析
赵云
摘 要:本文分析司法警务专业学生职业认同感缺失的表现及成因,提出职业认同感培养的条件与对策,致力于帮助学生树立良好的职业价值观和坚定的职业信念,提升职业认同感。
关键词:司法警务;司法警察;职业认同感;对策分析
一、司法警务专业学生职业认同感的界定
(一)职业认同感的定义
职业认同感,是指个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法,与社会对该职业的评价及期望的一致,即个人对他人或群体的有关职业方面的看法、认识完全赞同或认可。职业认同感一般是在长期从事某种职业活动过程中,对该职业活动的性质、内容,职业社会价值和个人意义,甚至对职业用语、工作方法、职业习惯与职业环境等都极为熟悉和认可的情况下形成的。
(二)司法警务专业学生职业认同感的定义
司法警务专业学生职业认同感,是指司法警务专业学生对毕业后所从事法警职业的肯定、认可的态度和看法。司法警务专业学生职业认同感是社会、学校、家庭三者作用下对学生潜移默化产生的对司法警务工作的态度和看法,这一肯定、认可的态度和看法要与社会对该职业的评价和期望一致。
二、司法警务专业学生职业认同感缺失的表现及成因
从司法警务专业学生的现实表现来看,学生在校期间大多都能具有较好的思想政治素质和身体素质,具有较强的责任感和使命感,对自己毕业所从事的工作充满热情,在维护国家安全稳定中发挥着重要作用。……
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