张煜

【摘要】小学数学是一门比较枯燥的学科，而小学生天生好玩、好动、思维活跃。如何在小学阶段加强学生的思想引导，为学生学习数学打下良好的基础，提高他们的数学思维能力。对激发学生的学习兴趣，提高学生学习数学的能力进行有效探讨。

【关键词】小学数学学习兴趣有效教学一、用生活中的例子激发学生学习数学的兴趣

兴趣是学生渴望学習知识的一种意愿。为了促使学生产生强烈的学习愿望，教师可以将生活中的例子列入数学教学的对象，让学生将学习数学和生活中的例子紧密结合起来，让学生从数学运用的角度切入，运用数学知识开始深入的思考，对生活中出现的问题和现象能够解释清楚，让学生感受到学习数学是有用的，能够解决生活中的实际问题，可以唤起学生对数学的注意力和好奇心，让学生产生浓厚的学习兴趣，进而促使学生积极主动的投入到学习之中。例如，生活中经常需要购买物品，教师就可以为学生设置数学题：超市里有一本两元的笔记本，需要买六个笔记本，学生现在有四张一元钱，三张五元钱，一张十元钱的人民币。有多少种组合方式可以购买到十二元笔记本？学生通过这几种面值钱币的组合，可以很容易回答这样的问题，这样，既活跃了课堂气氛，又开拓了学生的思维能力。这样贴近生活的实际教学例子，无疑使学生的热情高涨，使教师和学生产生互动，在一种愉快轻松的教学氛围中提升了学生的学习能力。……