陈曦

【摘要】钢琴是西洋古典音乐艺术中的瑰宝，传入我国已经由百余年的历史，而随着现代人物质生活条件的改善与提升，越来越多的人能够投入时间和精力和学习钢琴，尤其是对成年人而言，可以利用自身的业余时间学习钢琴，实现钢琴梦想。基于这一情况，首先阐明了成人钢琴学习的基本特征，主要包括生理机制以及学习自主性方面的差异，其次针对成人钢琴教育的措施进行分析，认为要坚持“慢”字教育原则，同时坚持持之以恒的教育原则等，让成人的钢琴学习能够逐步、合理的展开，提高成人钢琴水平。

【关键词】钢琴成人钢琴教育业余钢琴教育随着近年来我国社会经济的稳定发展，人们的物质生活水平不断提升，与此同时，人们的精神生活也越来越丰富，休息娱乐方式更加多样化，由此，学习钢琴的成年人数量越来越多，并且已经形成了一定的规模。但应当引起注意的是，成年人业余学习钢琴与儿童、职业钢琴学习相比存在较大差异性，钢琴教育工作的开展也必须要充分结合成年人的特征来进行。因此，在这一背景下，针对成年人钢琴教育展开探讨是十分必要的，这不仅有助于推动我国钢琴领域的进一步发展，更重要的是能帮助更多成年人接近并实现自己的钢琴梦。

一、成人钢琴学习的特征

（一）成人学习钢琴的生理机制

相较于儿童，成年人学习钢琴具有自身的显著特征，生理机制方面的差异是首要表现。……