薛玉清

【关键词】 课堂导入；重要性；模式

【中图分类号】 G633.3

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）17—0107—01

课堂导入对课堂教学有着直接的影响，好的课堂导入可以使学生在短时间内投入到学习氛围中，可以使教师更好地开展教学活动。在现今初中语文课堂教学中，教师可以根据教学的不同需求来选用课堂导入方式，通过导入的巧妙应用来提升初中语文课堂教学效率，保证课堂教学质量。

一、课堂导入对初中语文教学的重要性

1. 提升学生的注意力。通常在課堂教学活动开始之前，学生或是沉浸在上一堂课的思维模式中，或是保持较为闲散的精神状态，因此教师必须要结合初中生的特点来对课堂导入进行合理设计，通过选取适当的导入模式，促使学生可以适应课堂教学节奏，保证学生可以对课堂学习内容产生兴趣。在初中语文课堂教学中，为了保证学生可以在最短时间内投入到语文学习中，需要教师以适当的导入方法来吸引学生的注意力，使学生可以从闲散的状态中脱离出来，从而集中注意力进行学习。

2. 提升学生的学习兴趣。初中生的年龄阶段及心理特点使其更关注自己感兴趣的东西，在学习中也同样如此。通过激发学生的学习兴趣可以促使学生更加积极、主动地参与到学习活动中。为此教师必须针对初中生的兴趣特点来选用相应的课堂导入方式，促使学生更加关注语文知识内容。语文学科所具备的特点使其可以在实际中应用多种课堂导入模式，使学生更好地投入其中，有利于课堂活动的展开。……