李玲

摘 要：初中语文教育对培养学生们的语文能力及综合素质方面都有重要影响，所以，作为教师应灵活采用多种教学方法激发学生们的学习积极性，让学生自主参与教学活动，从而提高教学质量，帮助学生完善自身发展。本文简要论述了初中语文生活化教学的方法，目的在于提高学生们的语文水平，为学生们今后发展夯实基础。

关键词：初中 语文 生活化 教学

在以往的初中语文课程教学期间，教师过于重视自身的主导地位，一味按照教材内容讲解理论知识，与学生之间缺少互动，同时忽视了语文内容与学生们实际生活的关联，从而很容易让学生对语文学习丧失兴趣，影响教学质量及效率，不利于学生以后的发展。2016人教版七上语文教材，发生了重大变化，其中多关注语文与学生生活的关联性，开展生活化教学，增强学生学习兴趣和能力，培养学生良好品德，是个人对新教材教学方法的思考，供参考。

一、为学生们创建语文学习的浓厚氛围

在进行语文教学期间，首先应该将学科作为首要起点，为学生们创建良好的学习氛围，同时达到人文校园环境。例如：全册书的三次综合性学习：有朋自远方来、少年正是读书时、文学部落，可以根据学校、年级和班级特点，讲名言、成语、诗词、书画等张贴在墙壁走廊，突破整体统一的教学环境，增强年级和班级特色；还可以充分利用教室的各个角落，设置读书角、时事角等，为学生们创建新鲜的课堂学习环境，让学生们在快乐、温馨的氛围中进行学习活动，激发学生的学习积极性，帮助学生完善自身发展。……