刘双喜

摘 要：语文是一门基础性的学科，同时也是其他学科开展的基础，其不仅能够提高学生们的语言表达能力和文学素养，同时也是素质教育当中最为重要的一环。在新课程改革的理念之下，教师在进行教学时，就需要从学生们的知识储备和心理发展特点出发，从学生们的学习需求进行阅读教学能够达到事半功倍的效果。

关键词：新课程理念 小学语文 阅读教学 策略

随着国家经济的发展和教学理念的不断更新，新课程对于小学阶段语文阅读方面的教学也提出了更高的要求，所以教师在教学方式、教学设计和教学理念方面都需要进行变更，这样才能够不断向着素质教育的方向发展。语文阅读教学，对于学生们的认识能力、理解能力和表达能力培養，都能够起到非常重要的作用。而且新课改更加强调发挥学生们在课堂当中自主学习的角色和作用，除了对知识进行传授之外，还需要对学生们的思维进行启发和引导。教师在进行课堂准备和教学的时候，需要注重学生们在课堂当中的主体地位和创造性的作用，所以教师就可以采用多种多样的教学方式丰富课堂教学内容，并可以在活跃课堂气氛的情况之下，使学生们更加积极的参与到课堂阅读教学讨论和学习当中。这样不仅符合小学生心理发展的特点，同时还能够因材施教，真正提高小学语文阅读教学的有效性。

一、明确语文阅读课堂教学目标

小学阶段的语文阅读教学更多是按照教学内容、主题进行设置和安排的。……