沈鑫

摘要：农耕文明是中华文明的发端，在长期的历史发展中，古代人民在各自的乡土上对自然进行探索，形成了天人合一的思想境界和自强不息，勤劳淳朴的民族精神。学习乡土文化，能够增强学生对传统文化的理解与继承，培养学生的优秀品格。在古诗词中有着很多表现乡土生活的场景，学习这些古诗词能够从诗意的角度为学生感悟乡土文化开辟新的途径。因此，古诗词中的乡土文化应当得到良好的挖掘。

关键词：乡土文化  古诗词

现代社会，随着经济的发展，越来越多的乡村被改造为城市，大量的人口从乡村进入城市，给城市的教育、医疗、交通等方面带来了很大的压力。而从给乡土文化中寻找人生的根基，能够让学生从社会发展的角度对乡村形成多元的认识，重视从乡村文化中汲取优秀思想，提升个人品质。而在古代，有着很多描写乡村生活的古诗词。利用具有乡土气息的古诗词作品对学生进行乡土文化教育，能够将古诗词与乡村文化两种元素融合起来，带给学生丰富的文化感受。下面，笔者就谈一谈利用古诗词进行乡土文化教育的方法。

一、诗情画意，感受田园之美

优美的自然环境是乡村生活中非常主要的特点，很多古诗词都对于乡村环境的美丽悠然做了生动的描写。学生在阅读时经常只是大体地寻找作品中罗列的意象，而不能从中发现作者表现乡土风景时视角的独特性和写作的艺术性。所以，教师要加强学生对田园诗的品味，引导学生体会作者表现乡土风景的独特方法。……