赵冬梅 许正芳

摘要：随着新疆经济的不断发展，政府加大了对技能型人才的培养力度，而产业岗位需求与普职教育专业课程间存在动态关联性。本文以新疆地区为切入点，通过层次分析法对六大类新兴产业岗位需求与普职教育专业课程调整关系定性问题定量化进行评估分析，运用Matlab软件编程计算结果，得出比较客观、正确的结论，为普职教育专业课程改革和优化策略提供依据。

关键词：产业岗位需求;普职教育专业;层次分析法;课程教改

0引言

国家对新疆经济发展实施的多项政策给新疆各个产业带来新的发展机遇，而各产业的发展对普职教育专业课程的调整提出了新的要求。各个产业与各普职教育专业相互影响、紧密相连。本文重在研究新疆新兴产业与普职教育工程测量技术专业课程间的关联度，运用层次分析法分析随着新疆新兴产业的变化而需要课程改革的专业课程。

1 层次分析法

层次分析法是采用定性和定量相结合的一种决策分析方法。首先，需要把决策问题放入一个层次分析结构模型中，通过确定评价指标权重，在建立有序的层次指标体系的基础上，比较同一层次上各个指标的相对重要性，综合计算指标权重系数。操作步骤如下：

（1）构造判断矩阵。

目标用表示，表示因素。表示对的相对重要性数值。并由组成-判断矩阵。

=

（2）权重的计算。

把判断矩阵P各行向量平均后做归一化处理，得到的行向量称之為权重向量。……