丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操
2018-10-21芦楠
读书文摘(下半月) 2018年10期
芦楠
[摘 要:丰富校园文化生活,不但可以锻炼学生综合能力、陶冶学生情操、提升学生整体素质,还在打造学校品牌、提升办学层次方面做出了贡献。尤其对于技工院校,学生整体素质好,毕业后就业形势好,对促进招生工作也就事半功倍,所以,不断丰富校园文化生活是我们必须要做好的工作。
关键词:丰富;校园;文化;促招生]
努力创建办学特色,丰富校园文化生活是打造学校品牌、提高学校声誉、提升办学层次的一个重要手段。开展丰富多彩的文体活动,让学生在活动中感受中华民族优秀文化的魅力,不断陶冶学生情操,提升学生素质,使技工院校的毕业生成为用人单位愿意要、抢着要的优秀技能人才,持续扩大学院影响力、知名度,只有这样,招生工作才会事半功倍。
在技工学院开展丰富多彩的校园文体活动具有非凡的意义。
首先,丰富多彩的校园文体活动可促使学生全面发展,促进学生社会化。校园文体活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分展示了学生的个性发展。在活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步增强。校园文体活动为学生提供了一个理想的环境,在这里,学生渐渐学到一些成人社会的行为,同时,学生还要解决与同伴相处、如何展示自己的问题,这些都有助于学生从青少年向成人转化。
其次,促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化,所谓个性的社会化就失去了现实意义,甚至是不可能的。……
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