严丹华

[摘 要：众所周知，在幼儿教育中教师一直扮演者重要角色，为幼儿身心的健康发展保驾护航。同时，幼儿园的另一个角色也不可或缺，那就是幼儿保育员。其在幼儿管理中不像教师那樣突显出言传身教的作用，因此长期扮演者配角，没有得到家长过多的关注，纵观当前我国的保育员群体整体水平依然有待提升。本文就幼儿园保育员如何进行有效管理做出分析，希望具有借鉴意义。

关键词：幼儿园；保育员；管理策略]

随着素质教育的不断深化发展，幼儿园更加需要对幼儿提供良好的成长环境，保育工作也因此得到更多的关注。通常说来，在教学环节中，保育员需要帮助教师准备教学材料和相关设备，在管理工作中，还要保持教室的整洁规范负责幼儿在园期间的生活管理，同时发挥着部分教育者的功能，督促幼儿养成良好的行为习惯，因此对幼儿身心的发展和自我管理意识的形成有重要作用。

一、明晰保育内涵，创新保育理念

在素质教育背景下，幼儿教育得到了社会各界的广泛关注，因此保育员的素质需要得到提升，通过系统的培训使保育员认识到自身工作的重要性，而并非简单的卫生打扫和教学设备的收放，需要保育员在新时期下实现思想的转变，深刻领会保育内涵，用积极的态度投入到工作当中。具体说来需要做到以下两点内容。

（一）树立良好的健康观

教师进行幼儿教育活动时，需要关注幼儿的身心的健康发展，作为保育员同样需要树立良好的健康观念，不仅需要与教师共同打造舒适的幼儿成长环境，也要时刻关注幼儿心理成长和身体健康。……