孙巍巍

摘要：随着互联网的不断发展，新媒体的出现给传统媒体带来了巨大的冲击，为了应对当下的局面，顺应时代潮流，传统媒体选择融合信息技术，与新媒体融合，我国传统媒体迎来了融媒体时代。摄影作品作为媒体传播内容，尤其是互联网时代输出内容的重头戏，其发展也随着媒体时代的改变而不断变迁，为媒体提供摄影人才的摄影专业，其教学也进行了一定的转型与创新，以使当下的高校摄影艺术教育更加符合时代的需求。

关键词：融媒体时代;高校摄影艺术教育;转型策略

摄影艺术离不开技术的支持，拍摄者应具有个性精神、思考能力和审美水平，这些都离不开实践经验的积累。摄影技巧的掌握建立在反复实践的基础上。近年来，摄影的新模式、新技术层出不穷，为培养出适应当下社会需求的高技能型人才，高校摄影艺术教育应该更强调实践技能与综合应用能力的培养。

一、摄影课程特点

摄影课程兼具理论性和实践性特点，学生要掌握摄影理论知识，能够通过这些理论来指导自己的创作实践。同时，摄影课程又是一门实践课程，需要学生熟练掌握摄影技术，选择合适的拍摄角度，充分利用好光线，合理构图，操作照相机捕捉美的瞬间，将技术与艺术完美结合，才能创作出好的作品.要想创作出好的摄影作品就需要艰苦的磨炼，要坚持长久，假以时日，不断地观察和实践，才能化茧成蝶，成为业内高手。

二、目前高校摄影艺术教育存在的问题