刘响

摘要：在素质教育环境下，美术教育具有非常重要的现实意义，其核心就在于文化传承，而发扬文化需要以教育作为载体，所以，在美术教育中融入文化势在必行。而在高校美术教育中，课程改革是追本溯源、素质育人的关键所在，是美术技能教育与美术文化性相融合的重要途径。文化承载对于高校美术教育课程改革而言，既是精华又是保证，促使课程能够展现出复合性、人文性与交叉性等特性。本文首先对高校美术教育现状进行详细分析，目前高校美术教育缺乏清楚的美术教育目标，教学的内容也比较单调，部分院校也存在师资力量不足的情况，其次提出了文化承载视角下高校美术教育课程改革途径。

关键词：文化承载;高校美术教育;课程改革策略

随着素质教育的深化实施，美术教育也迅猛的发展起来，人们越来越关注美术教育的实效。但是，受以往美术教育“轻文化重技能”思想的影响，美术文化在美术教育中的作用一直不被美术教师所重视，这就导致学生在没有美术文化支撑的基础上进行美术学习，只知其形，不知其意的情况。在这样的背景下，高校美术教师在美术教学中，应以素质教育理论为基础，深挖美术教学中的文化因子，科学、有效的将美术文化渗透到高校美术教学中，这对学生美术创作和探究能力的培养具有重要意义。

一、高校美术教育的现状

（一）缺乏清楚的美术教育目标

当前国内很多高校在美术教育中都存在一个普遍的问题，那就是缺乏正确、清晰的人才培养定位，不清楚自己要培养什么样的人才。……