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高职信息类专业毕业设计质量提升研究

2018-10-21钟新文

读书文摘(下半月) 2018年11期
关键词:高职

钟新文

[摘 要:本文针对高职院校信息类专业学生毕业设计现状,找出毕业设计质量不高的原因,并在此基础上提出提升毕业设计质量的措施。

关键词:高职;信息类专业;毕业设计质量]

毕业设计是高职人才培养的一个重要环节,同时也是大学生在校期间必不可缺少的综合性实践教学环节。毕业设计的写作需要学生全面运用所学的基础理论、专业知识和技能,对实际问题进行设计与研究。高职信息类专业因其专业的特殊性,更加强调对学生实践能力的培养,如按客户需求开发应用软件、开发网站、规划与设计网络等,因此,毕业设计对学生综合素质的提高以及将来就业具有十分重要的意义。

一、高职信息类专业学生毕业设计现状

教育部办公厅早在2004年就出台了《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅〔2004〕14号),该通知规范了毕业设计工作。湖南省教育厅2015年也出台了《关于印发<关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见(试行)>的通知》(湘教通〔2015〕218号),再次强调加强学生毕业设计工作的重要意义,并从2015届学生开始,由毕业设计作品替代多年来的毕业论文的写作,并对各高等职业院校毕业设计工作分不同层面,设定不同的评价指标进行抽查,抽查结果向社会公开。目前,高职信息类专业毕业设计的管理有了很大程度的提高,各项工作逐步走向了规范。但我们还是发现毕业设计仍然存在一些问题,甚至毕业设计质量有下降的趋势,具体表现为。

(一)思想上不重视,写作能力不强,理解能力跟不上

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