何秋梅

[摘 要：阅读作为小学语文教学不可缺少的一部分，对学生语言表达能力和理解能力的培养具有重要意义。但是由于小学语文教学受传统模式的影响，课堂教学过于单一、教条化，只是照本宣科，不利于学生听、说、读、写能力的发展。因此将个性化阅读教学应用到小学语文阅读教学中具有重要意义。本文主要分析小学语文教学中进行个性化阅读教学的策略，以供参考完善。

关键词：小学语文教学；个性化阅读教学；策略]

1小学语文教学中实施个性化教学的重要意义

语文是一门应用广泛、极其重要的语言及思维性科目，对促进学生健康成长和个性发展具有重要作用。阅读则是小学语文学科的灵魂和核心，如何进行有效性教学一直是萦绕教师心头已久的问题。而个性化阅读教学的实施注重每位学生在阅读教学中主体地位的发挥，同时重视学生的独特体验与见解，应用到阅读教学中具有重要意义。具体体现在以下几方面：①有效挖掘学生在阅读教学中的求知欲望，激发兴趣，让学生在良好气氛中强化阅读体验，提高学生的阅读理解能力和感悟能力，使学生的语文写作能力得到进一步提高；②实施个性化阅读教學，应重视学生的个性发展，在培养学生提出问题、分析问题和解决问题的同时，培养学生的审美情趣，强化学生的创新精神和实践能力，从而促进学生健康成长；③实施个性化教学，能够帮助教师有效整合文本，在短时间内向学生传授知识，促使教师保质保量地完成教学任务，提高阅读效率，同时与学生创建良好的师生关系，为课堂教学顺利开展打下基础。……