邓俊浩

[摘 要：在新课程背景下，农村中学物理实验教学面临着新的考验和要求。良好的中学物理实验教学对学生未来的学习和发展有着不同忽视的作用。本文分析了目前农村中学物理实验教学中存在的问题，重点探究新课程背景下农村中学物理实验教学。

关键词：理实验教学；中学物理；新课程]

物理是中学教育中的重点科目，其中的实验教学更是直接关系着学生物理能力的提升。随着新课程改革的不断深入，农村中学物理实验教学受到了各界越来越多的关注和重视，目前我国农村中学物理实验教学中还存在一些问题，严重影响了教学效果，阻碍了新课程背景下农村中学物理实验教学的改革和发展，因此探究新课程背景下农村中学物理的实验教学十分必要。

一、目前农村中学物理实验教学中存在的问题

（一）生源素质较低

生源素质较低是目前农村中学教育中普遍存在的问题，农村中学多处于偏远地区，当地政府在小学升初中、初中升高中的招生政策上多数还存在倾斜重点中学的现象，而不是划片根据区域招生，这就导致很多农村中学招生的生源素质相对较低，学生没有浓烈的学习兴趣和求知欲望，自主学习能力与自制力较差，还存在较多的问题多生，学生对教师的配合度不高，这给农村中学物理实验教学活动的开展和管理带来了很大困难，严重阻碍了新课程改革在农村中学物理实验教学中的进程。……