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作文教学 求真务实

2018-10-21王佳佳

科学导报·学术 2018年11期
关键词:作文教学培养

王佳佳

摘 要: 作文是学生表达情感诉说真情的一种方式,让学生在作文中说真话、诉真情也是教师的责任和使命。那么作文教学就必须首先树立以促进学生发展为本的教学理念,让学生一定要做生活的有心人。在教学中教师引导学生以生活为素材,积极开拓学生思路,使他们在写作文时能够做到说真话、诉真情,在作文中表达自己的真实情感和思想,让学生爱上写作文。

关键词: 作文教学;说真话;诉真情;培养;几种方法

【中图分类号】 G622 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879(2018)11-0111-01

一、浅析小学写作教学现状

(一)重视作文的写作技巧,忽视了写作的内容。

《语文课程标准》明确指出:写作教学应引导学生关注现实,热家生活,表达真情实感。许多教师在平时授课时,却过多的注重向学生讲授写作的技巧,比如修辞手法的运用、作文的开头和结尾要首尾呼应、句子的结构要正确等等,在给学生批改作文时,也只注重学生所用修辞是否正确、文章语句和上下衔接是否通顺、首尾是否相照应,学生将写作技巧运用的好就会受到表扬,运用不好就会受到批评,对于学生写作的内容,许多教师都不关心,一些学生编造出来的故事过于虚假,一眼就能看出来,教师却不太在意,对于学生这种假大空的作文睁一只眼闭一只眼,只要写作技巧运用得好,内容方面怎样都无所谓。而且许多教师在平时的写作教学中,并不注重教学生观察生活,也不要求学生在生活中积累一……

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