运用信息化技术优化小学语文教学管理
2018-10-21胡学玲
新教育时代·学生版 2018年12期
胡学玲
摘 要:随着网络和信息技术的迅速崛起,网络和信息技术被运用到了生活的各个方面。信息技术同样也被引入了小学语文课堂,这样做的目的是吸引学生的注意力,最大程度的激发学生学习语文的兴趣,希望通过将信息技术手段与小学语文课堂相结合,培养学生的语文素养和积累能力。本文探讨了信息技术在语文教学上的优势、小学语文课堂运用计算机技术存在的问题以及如何运用信息技术优化小学语文课堂教学。
关键词:小学语文 信息技术 优化课堂
在小学语文的课堂上引入信息技术,是语文教学跟随时代发展,弥补传统语文教育不足的一种方式。信息技术不仅能够让教材中的内容更加立体的展现在学生眼前,充分调动学生的感官,而且提升课堂的生动性和趣味性,让一些抽象的问题变得具体,最大程度的激起学生学习语文的兴趣和求知的欲望,对培养和提高学生的语文素养和逻辑能力都有极大的意义和作用。
一、信息技术在小学语文教学上的优势
1.提高语文课堂的教学效率
小学语文的教学中,文字的学习和课文的朗读无疑是所占比重最大的,如果运用传统的教育手法来进行授课,不仅课堂效率不能得到有效的提升,而且还不能提升学生的学习兴趣,小学低年级段的学生还处于义务教育的起始阶段,这个阶段的孩子大多活泼好动,在课堂中很难集中一整节课的注意力,如果教师的授课内容枯燥的话,学生会更加觉得无聊,从而导致语文成绩下降。……
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