朱靓

摘 要：随着经济社会的快速发展，大学生面临的压力越来越大，遇到的挫折与挑战层出不穷。探讨当前大学生挫折形成的原因，从主、客观两个方面，分析了大学生挫折形成的主要原因，并对此提出了培养大学生的挫折忍耐力的措施。

关键词：大学生 挫折心理 教育

当今大学生抵抗挫折能力的减弱已经严重影响到了学生身心的全面发展。因此对大学生进行挫折教育刻不容缓，大学生挫折教育也必然是高等学校思想政治教育工作者必须认真研究的课题之一。

一、大学生心理受挫的原因分析

1.个人的志向和情感问题

大学生谈恋爱已经成为普遍现象，但大学生思想不成熟，自控能力差，容易在感情上出现问题；很多现实的困难也使大学生的恋爱往往成为无果之花，据统计，大学生恋爱在毕业时还能保持恋爱关系的仅占10%左右。恋爱困扰、失恋、单相思等心理障碍使一些大学生处于情感的沼泽中不能解脱、日思夜想、焦虑失眠、抑郁寡欢。

2.对大学学习方法的不适应

大学期间学习内容专业化强、难度大，学习上要求其有较强的独立性和分析性。由于习惯了中学“填鸭式”的课堂教学模式，在进入大学的初始阶段，大学生们对大学的课堂教学方式需要一个长期适应的过程。大学里教师授课内容多、进度快，课下又很少有教师辅导，主要是通过自学和实践环节来扩充知识。这种由被动变主动的学习方式，有些学生在很长一段时间不适应，到了期末考试几门功课不及格。……