浅析养成教育对培养幼儿创造性方面的作用
2018-10-21刘波
新教育时代·学生版 2018年12期
刘波
摘 要:对于幼儿来说,其可塑性比较强,所以对幼儿这个阶段对其实行养成教育会获得颇佳的效果。幼儿时期是挖掘其创造潜力的最佳时期,只要在这个时期对幼儿进行有效的养成教育,那么幼儿的创造潜力才能充分得到开发,同时也为幼儿以后的生活和学习做好了充足的铺垫。
关键词:养成教育 幼儿 创造性 作用
孩子在幼儿阶段会在幼儿园有较长的学习时间,那么这段时间对幼儿的养成教育非常重要,合理并且有效的养成教育可以让幼儿的创造性得到充分培养,甚至促使幼儿的创造潜力得以有效开发。我国有著名心理学家曾经说过:人类的行为十之八九都是处于习惯,并且大部分习惯都是在幼年时期养成的,创造力也一样,人的大部分创造潜力可以在幼年时期得到更充分的开发,因此,人们应该注重对幼儿的养成教育,良好的养成教育不但能促使幼兒的创造性方面得到充分挖掘,还让幼儿终身受益。有研究证明,人的创造潜力通常情况下只被开发了百分之五,然而还有百分之九十五都是未得到开发的,一旦错过了幼儿时期这个创造性方面可以得到有效培养的最佳阶段,之后就很难再让创造潜力得到有效的挖掘。在新形势下,教育方面人们更注重的是中小学时期的养成教育,从而不太注重幼儿时期的养成教育,这也是一个值得引起广泛关注的问题。
一、什么是幼儿养成教育
在生活和学习中,对幼儿的行为习惯自己能力,比如幼儿创造性方面进行培养和教育,促使幼儿逐渐养成良好的行为习惯以及创造性方面得到有效培养,这就是对幼儿的养成教育。……
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