岳琴

摘 要： 相信每一名儿童，让他们尽情的去表现自我，这是建立幼儿自信心的重要的手段。注重儿童的个性发展，教师应努力把儿童培养成德、智、体、美、劳全面发展的人，为让他们健康快乐的成长而努力。舞蹈教学有利于孩子各方面的发展，我们应利用舞蹈教学使每位学生更加健康快乐的成长。

关键词： 舞蹈；审美能力；体能；意志品质；合作意识

【中图分类号】 G613.7 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2018）14-0169-01

每个人的成长都不会是一帆风顺的，自信、自强、自立更是一个人获得成功的必要条件。相信每一名儿童，让他们尽情的去表现自我，这是建立幼儿自信心的重要的手段。注重儿童的个性发展，每个幼儿教师都在为把他们培养成德、智、体、美、劳全面发展的人而努力，为让他们健康快乐的成长而努力。我认为舞蹈教学就可以培养孩子的自信心、独立性、自强心。

我们总是说“好孩子是夸出来的”。儿童总是通过别人的眼睛认识自我，依靠自己心目中权威人物来评价自己，讨人喜欢并对自己充满信心。因此，在舞蹈教学中教师不要对孩子说：“你不行。”“你不是这块料！”应充满爱心的鼓励每一个孩子，多用“你真棒！”“你是最好的”这样的语言。其次应尽可能的利用队形调换方式，让每名儿童都能站在第一排，在镜子前认识自我、展示自我。或者提供给每名儿童当“小老师”的机会。对能力弱的孩子，可先请他同其他人一起做示范，并及时给他鼓励，让他有信心单独表演，让他感受到自己的能力，体会到教师的信任、赞赏与期望，体验到成功的快乐。……