杨其凯

文学作为一种审美意识形态一直是人类文化与人类精神中极其重要的组成部分，它总是在字里行间渗透人类最美好的思想感情，以丰富的诗意与情意对人的心灵进行潜移默化的陶冶，对人类精神领域进行净化、升华和拓展。从“位卑未敢忘忧国”的爱国情怀到“为中华之崛起而读书”社会责任；从“不义而富且贵，与我如浮云”的自我惊醒到“严于律己，宽以待人”的行为规范；从”宁死必信“的守信原则到“自强不息”的进取精神，经典文学中的博大精深的思想几乎涵盖了校园生活的每个角落。而经典文学中的责任感、进取精神，为人处世的道理等等都是班级文化建构的重要组成部分。依托文学经典，充分发挥其“润物细无声”的潜移默化的影响，把经典中的思想精华与班级文化建设结合起来，形成一种强大的教育力量，促进班级健康发展。

一、班级文化建设的内涵

班级文化是依托并通过班级这个载体来反映和传播的文化现象，它有广义和狭义之分。广义的班级文化是指班级在长期的学习生活中所形成的物质文化和精神文化的总和。狭义的班级文化就是指的班级精神文化，它的形态包括以集体意识、价值观念、行为规范和准则为核心的班风、教风、学风为主要内容的班级精神文化。当你走进一间地面整洁、窗明几静、环境优美的教室时，你能乱扔纸屑，随地吐痰吗？你能在教室追跑，大声喧哗随便吵闹吗？不能！这些不良现象都会悄悄退避，这就是班级文化建设的魅力。……