校园影视在小学英语教学改革中的实践与研究
2018-10-21刘欣
学校教育研究 2018年16期
刘欣
近年来我国小学英语逐步开展英语课程改革,此次改革的重点在于改变英语课程过分重视语法和词汇的讲解与传授增强对学生语言技能的培养,关注学生学习兴趣,生活经验和认知水平。校园影视作为现代信息技术飞速发展的产物,是集视频,声音与一体的综合性媒体,它不仅在学校生活中起着传播信息的重要作用,更重要的是它能够对学生的思想和行为起着潜移默化的导向作用,促使学生掌握知识的同时引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。近几年,校园影视逐渐成为學校实施素质教育的重要途径,以学校教育为主题的电影、电视节目、纪录片、专题采访等形式,传播文化知识、道德伦理从而不断健全学生人格,在促进学生全面发展方面发挥越来越重要的作用。随着教学方式的不断进步, 校园影视与英语学科教学逐步整合,对于教育现代化的推进,英语教学成果的提升以及学生英语学习能力的改进具有重要意义。
一、依托校园影视,推进小学英语教学改革
校园影视是影视艺术的重要组成部分,校园影视源于生活,它的产生使学校枯燥的学习生活变得丰富多彩,校园影视不仅是艺术的,更多的包含了文化,使广大师生在欣赏优秀影视作品的同时懂得发现其背后深刻的意义和价值,不断思考人生,反思自己,提高自身的学习能力和欣赏水平。
在小学英语教学中,校园影视也正逐步改变着学生的思维方式和学习手段。……
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