钟丽莉

新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，以学生为本，还课堂以学生。课标不论怎样变化，其目的都是使学生更好地获取知识、锻炼能力和提高各种技能。学生是课堂的主人，作为教师要做的就是创造一个吸引学生的数学课堂，在数学课堂上抓劳学生的心，构建高效的数学课堂。评价一堂数学课是否高效，要看能否激发学生学习的认知需求，充分调动学生的学习积极性、主动性，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展。那么如何创造一个吸引学生的课堂呢？

一、建立良好的师生关系

如何建立良好的师生关系呢？我认为可以这样做：

（一）尊重学生的人格

每个人都有自尊心、都有被尊重的需求与权利。教师与学生的关系是平等的，与学生相處时，让学生有表达自己看法的机会，有发挥的空间，尊重学生的想法。让学生感觉到自己与老师是同样平等的人，是建立良好的师生关系的前提。

（二）多与学生沟通

没有沟通，人与人就不能相识；没有沟通，人与人就不会理解；没有沟通，人与人就没有信任。沟通可以拉近与学生的距离，走进学生的心里，提高教育教学效率。在教学中，学生是主体，教师是主导，教师与学生必须相互配合，才能调动学生学习的积极性和主动性，使教学成为教师和学生合作互动的过程。

（三）原谅学生的错误

人非圣贤，孰能无过。孩子是在不断地犯错中成长起来的。当学生犯错时，教师不要急着生气，而是要想想学生为什么会犯错？……