在高中英语教学中渗透思想政治教育
2018-10-21苏雄杰
学校教育研究 2018年16期
苏雄杰
《普通高中英语课程标准(实验)》规定的课程性质和理念:使学生在义务教育阶段学习的基础上,进一步明确学习目标,发展自主学习的能力和合作精神;通过高中英语课程的学习,使学生的语言运用能力进一步得到提高,国际视野更加宽广,爱国主义精神和民族使命感进一步增强,为他们为了发展和终身学习奠定良好的基础。《普通高中课程标准实验教科书 英语》(New Senior English for China)这套教材的指导思想是关注学生的情感,提供他们的人文素养,使他们在英语学习的过程中,树立正确的人生观、世界观和价值观,培养他们高度的社会责任感、民族使命感和爱国主义精神。
一、挖掘教材中的思想政治教育素材,找到英语教育和思想政治教育的切合点
老师在备课过程中要认真研究教材,找准两者的切合点,在英语教学过程中渗透思想政治教育。高中英语教材内容选材广泛,贴近学生生活,包括地理、环境保护、自然灾害、科技、考古发现、海洋生物、名人、医学等方面,富有时代气息,信息量大。不仅有助于拓展学生的文化视野,增强对其他国家尤其是英语文化的了解,而且有助于加深对自己国家的了解和热爱。比如Book6 Unit5 The Power of Nature 讲述了生态环境恶化问题:土壤正日益沙漠化,空气和水已遭到严重的污染。学生在学习这些课文中可以知道保护环境和保护生物的重要性。唤醒他们的环保意识,热爱、保护大自然。又如Book3 Unit5 Canada-----“The True North”中介绍了加拿大的地理位置、自然、歷史等情况。……
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