陈嘉

摘 要：初中体育教学并不属于初中主修课程，其目标主要是培养学生的综合素养，因此在教学中不必承担教学压力，可以采用更加轻松的开放性教学方式来提升体育教学的趣味性和多样化。体育游戏较好地将体育内容与游戏融合，从而达到寓教于乐的作用，提升学生兴趣和教学效果，是目前体育教学的趋势。

关键词：初中体育；体育游戏功用；方法

初中体育教学中的游戏具有提高教学吸引力、降低训练难度、放松学生身心等作用，教师应当抓住教学要点，运用体育游戏开展热身活动，强化技能训练，放松学生的身心，培养学生的协作精神。因此在初中体育教学中应该运用体育游戏的教学方法。初中体育教学主要是提升学生身体素质，丰富学校教学内容，培养学生综合素养，调节学校学习生活节奏。体育游戏较好地秉承了当代义务教育的宗旨，在寓教于乐的形势下让学生获得体能的训练和身心的愉悦，充分地调动学生体育学习的热情，保证课程高效率的推进。

一、体育游戏在初中体育课程中的作用

体育游戏顾名思义是将体育与游戏相结合，包含了体育的运动精神和体能训练功用，同时也通过游戏的娱乐性外壳来将体育内容更加的丰富和趣味化，让体育课的内容能够对学生有更多的吸引力。体育游戏的游戏性教学方式可以有效地让学生得到身心的愉悦感，同时更符合学生身心发展状态，满足学生的兴趣爱好特点。……