冀鹏

中国几千年传统教育一直沿用至今，教师的教育教学理念也一直沿用至今。面对当今的社会形势，及人文的超前变化。虽然有很多专家对于当代教育有了很多很细的探究。但是就目前我们所了解的教育，仍然多是教书育人----教书在前育人在后。

目前的孩子由于父母的溺爱导致了他们的肆无忌惮，由于父母的包办导致了他们的无法自理。而我们的教师却只注重了孩子的考试分数，却大大忽略了孩子的心理发展。2007年北京青年报消息，据调查数据显示在一年内，有20.4%的中学生曾经考虑过自杀；6.5%的学生为自杀做过计划。到底是那里出了问题，会让这些生下来活泼可爱的小生命在短短十几年内甚至几年内变的这样惨淡？这是我们为人父母，为人师值得深思的一个严重问题。

我想在前辈们的经验基础上再谈谈自己的想法：

一、家庭教育是每个孩子人生教育的主导教育

家长要给与孩子最多的最大的爱而不是给与孩子过多的物质上支持。

（一）让自己的孩子健康、幸福、有朝气

孩子的心是块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上行为的种子就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获！每个孩子的行为习惯大都源于父母，孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。为了培养孩子的品德，所以做父母亲的行为要自慎，应该处处做孩子的表率。孩子好的行为，坏的行为都是父母教育影响的结果。……