李建军

摘要：近些年来高校改革的发展不断深入，信息技术作为高校改革的重要内容为高校改革提供了很多的技术支持，也为高校改革创造了信息化的环境。文章就高职院校的教师再利用网络等手段进行教学时怎样有效提高学生的学习效率和课堂效果等的问题展开探讨，对课堂中存在的问题明确指出同时也为这些問题提供一些解决的方法和措施。

关键词：信息化；高职教师；问题

一、信息化环境的概述

信息化环境的形成是伴随着我国的经济和科技的发展而来的，信息技术在我国的发展也十分迅速，所以信息化在全社会也普遍发展起来，而这种信息化别运用到课堂当中来就在课堂上形成了信息化的教学模式。学校的教学也越来越多的使用到信息技术，这是由于国家和有关教育部门的重视才使得信息化进入课堂。除了普通的学校将信息技术引进到课堂之外，职业学校也被要求全面实现教学的信息化，许多新型的教学手段也随之出现在职业教育的课堂上，例如多媒体教学、网络课程的开展以及一些虚拟现实技术和仿真技术等都是信息化教学的重要体现。信息化环境下职业教育的发展也有了很大的改变，在一些技术的支持下老师的教学方式也发生了很大的转变，许多教师都在课堂上运用起了多媒体教学技术，利用计算机为学生提供音频、视频和图片等形式的讲解。除此之外交互式电子白板的普遍应用也使得高职课堂的教学更加信息化，老师利用其集成软硬件设施的优势利用它更好地展开课堂教学。……