袁伟斌

随着社会经济的飞速发展，人们的物质、文化生活的水平不断提高，孩子们的生活条件十分优越，不愁吃、不愁穿，并且要和同学们攀比。比吃、比零用钱多。在现在的孩子们中，他們都有一个共同的弱点；任性、执拗、挑食，喜欢吃零食讲究穿着、贪玩、叛逆，自立能力差，比较自私不喜欢帮助别人。还有当前社会上的腐化现象，不良风气给孩子造成极大的影响。在农村大多父母没有时间管孩子，孩子全凭自己的喜好生活。农村里的赌博现象，影视作品的不健康，也严重影响着孩子。有社会暴力、校园暴力，有色情内容和有教唆涵义的逃学高手等，因为孩子喜欢模仿，且模仿性极强。所有这些都给孩子的品德教育带来重重阻力。因此，做好孩子们的道德品质教育，是当前教育首要任务。要使孩子们的道德、品质健康发展就要采取有效的教育措施。

一、小学教育要跟家庭教育沟通和衔接

家庭是孩子们受到教育的第一所学校，从牙牙学语，就要对其进行品德的启蒙教育。如礼貌教育，行为规范教育。只要教育得当，他们的良好生活习惯较易形成。家庭要充分利用自身的环境条件，培养孩子坚强、勇敢、朴实的个性品质。

从家庭到学校，从小学到中学，接触面广了，思维就比较复杂了。在学校和社会的影响下，在集体的学习生活中，上面所说到的孩子们的弱点在孩子们的身上的表现逐渐明显。所以，小学教育应顺着家庭品德教育的思路升级，使之更接近孩子的年龄特征，将家庭培养出的好习惯，好品德继承下来并涤化之。……