APP下载

地方院校《国际商法》双语教学模式探析

2018-10-21付五平

高教学刊 2018年16期
关键词:双语教学教学模式

付五平

摘 要:《国际商法》课程是国际经济与贸易专业的一门专业必修课,该课程从课程性质、人才培养目标和教学内容等方面来看,适合采用双语教学。但目前《国际商法》双语教学从学生、教师、教材、教学模式、考核方式等方面都存在较多问题,因此各高校在实施《国际商法》双语教学时,要根据实际情况,因材施教,从各方面进行改革,以取得良好的教学效果。

关键词:国际经济与贸易专业;国际商法;双语教学;教学模式

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2018)16-0109-03

Abstract: International Business Law is a required course of International Economics and Trade major. It is suitable for adapting bilingual teaching mode according to its nature, talent training goal and teaching contents, yet in each university when teaching international business law bilingually there exist many problems in students, teachers, teaching mode and test mode, so each university should make teaching reform according to the actual situation in order to gain a better teaching effect.

Keywords: international economics and trade major; international business law; bilingual teaching; teaching mode

在国际经济一体化的趋势下,各国商贸往来日益频繁,跨境电商交易量剧增。因此,精通国际经济与贸易专业知识,同时又懂国际商事法律法规、能用外语熟练交流的复合型、国际性人才是市场急需的。《国际商法》双语教学正是为培养这样的人才做准备。教育部早在2001年就发文鼓励推动双语教学,各高校自此积极开展双语教学。国内各高校的国际经济与贸易专业(以下简称国贸专业)、商务英语专业等一般开设了《国际商法》课程,该课程从教学内容、专业人才培养目标、学生就业去向等方面来看,具备开展双语教学的必要性和可能性,适合采用双语教学模式。湖南怀化学院国贸专业实施《国际商法》双语教学多年,从多年的教学实践来看,这一教学模式是可行的。

一、《国际商法》双语教学的必要性及可行性

(一)《国际商法》教学内容及教学目标有必要实施双语教学

《国际商法》作为国贸专业的一门专业课,具有较强的国际性与应用性,教学内容具有涉外性[1],适合采用双语教学。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

双语教学教学模式
群文阅读教学模式探讨
“思”以贯之“学、练、赛、评”教学模式的实践探索
“以读带写,以写促读”教学模式的实践探索
高校通识课程《美术鉴赏》双语教学实践与研究
基于CDIO教育理念的《情景导游》课程双语教学改革探索
湖南省高校舞蹈啦啦操课堂开设双语教学的可行性初探
双语教学质量评价与管理研究
面向不同对象的双语教学探索
Seminar教学法在护理学基础双语教学中的实践
“一精三多”教学模式的探索与实践